ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

   Αγαπητοί γονείς, 

                      τη Δευτέρα, 18/1 θα δοθεί σε φάκελο η βαθμολογία του Α΄ τριμήνου. Την έχετε ήδη πάρει πριν από τα Χριστούγεννα, αλλά την αποτυπώσαμε και σε χαρτί, όπως προβλέπεται.

Με εκτίμηση

Οικονόμου Γαρυφαλλιά

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

   Σύμφωνα με την μέχρι σήμερα ισχύουσα εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, τη Δευτέρα, 11 Ιανουαρίου το σχολείο μας θα υποδεχτεί τους μαθητές/τριές του για δια ζώσης διδασκαλία.

    Μετά από υπόδειξη της ίδιας εγκυκλίου για τροποποιήσεις και ευελιξία, την παράδοση προς χρήση με ασφαλείς προδιαγραφές και της γκρι εισόδου -επί της Βύρωνος- από τον Δήμο, και λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαίτερες ανάγκες αντιμετώπισης της επιδημίας για την αποσυμφόρηση στις πόρτες του σχολείου, ο Σύλλογος διδασκόντων αποφάσισε τα παρακάτω:

➤➤η προσέλευση όλων των μαθητών γίνεται όπως και πριν, από τις  8:00-8:15, από την είσοδο της αυλής. Οι εκπαιδευτικοί υποδέχονται τα παιδιά στις αίθουσές τους

➤➤ για το σχόλασμα των μαθητών μας θα υπάρξει διαφοροποιημένη ώρα αποχώρησης,  για τις τρεις μικρές τάξεις μόνο, και θα λειτουργούν δύο διαφορετικές έξοδοι για την αποχώρηση.

Αναλυτικά…

·        οι μαθητές της Α΄ τάξης θα σχολούν στις 12.55 και θα αποχωρούν από την πόρτα της αυλής (όπως πάντα)

·        οι μαθητές της Β΄ τάξης θα σχολούν στις 13:05 και θα αποχωρούν από την πόρτα της αυλής (όπως πάντα)

·        οι μαθητές της Γ΄ τάξης θα σχολούν στις 13:05 και θα αποχωρούν από την γκρι πόρτα (των δασκάλων )

·        οι υπόλοιποι μαθητές των Δ΄ Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων  θα σχολούν στις 13:15, όπως πάντα και θα αποχωρούν ως εξής: η Δ΄ Τάξη και το ΣΤ2΄ από την γκρι πόρτα (των δασκάλων ) και οι Ε΄ και ΣΤ΄ από την πόρτα της αυλής (όπως πάντα)

 

➤➤Για τα αδελφάκια του σχολείου μας, που, σύμφωνα με τα παραπάνω ίσως να σχολούν με διαφορά ώρας, προβλέπεται τα μικρότερα να περιμένουν στην αίθουσά τους με τη συνοδεία του εκπαιδευτικού τους, μέχρι την ώρα που θα αποχωρούν μαζί με τα μεγαλύτερα αδέλφια τους και από την έξοδο των μεγαλυτέρων.

      Επειδή η σημασία της εφαρμογής των ανωτέρω είναι σημαντική και καθοριστική για την επιδημιολογική εξέλιξη, είναι αναγκαίο να μην υπάρξει καμία παρέκκλιση από τις αποφάσεις. Θα τηρηθούν αυστηρά οι όροι εισόδου και εξόδου. Σε περίπτωση αργοπορίας των συνοδών κατά την παραλαβή των μαθητών στο σχόλασμα, τα παιδιά θα παραδίδονται από τους εφημερεύοντες από την γκρι πόρτα, αλλά μετά την ολοκλήρωση της προβλεπόμενης διαδικασίας εξόδου όλων των υπολοίπων.

        Υπενθυμίζεται η αναγκαιότητα να έχουν μαζί τους οι μαθητές μας από τρείς μάσκες όταν θα έρχονται στο σχολείο, δικό τους μπουκάλι με νερό και δικά τους γραφικά είδη.

          Ελπίζουμε όλα να πάνε καλά και να χαρούμε όλοι, μαθητές και εκπαιδευτικοί, την επανασύνδεσή μας!

Από τη διεύθυνση

Ανακοίνωση για τις Επιτροπές Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης - ΕΔΕΑΥ

Με τη νέα χρονιά θα λειτουργήσει και πάλι, όπως τις προηγούμενες χρονιές στο σχολείο μας, ο θεσμός της ΕΔΕΑΥ. Ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας έχει ήδη εισηγηθεί από τον Δεκέμβριο στην Επιτροπή, η οποία και ενέκρινε τις περιπτώσεις κατά προτεραιότητα μαθητών/τριών που κρίνει πως χρειάζονται την υποστήριξή της. Ακολούθως, δίνονται πληροφορίες για τον θεσμό, τον ρόλο και τη δράση του:

Επιτροπές Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης - ΕΔΕΑΥ

Oι ΕΔΕΑΥ αποτελούν ένα νέο καινοτόμο θεσμό του εκπαιδευτικού μας συστήματος στην οργάνωση της υποστήριξης των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και με αναπηρία και γενικά στην οργάνωση της παροχής της εκπαίδευσης και στη λειτουργία του σχολείου. Στηρίζονται στις νέες αντιλήψεις και τις πρακτικές που επιτάσσουν Διεθνείς Συμβάσεις για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και για την εκπαίδευση των παιδιών (Ν. 2101, ΦΕΚ 192Α/1992) και ιδιαίτερα αυτών με αναπηρία (Ν. 4074/2012, ΦΕΚ 88 Α/2012) και έχουν στόχο τη διεπιστημονική ενίσχυση του σχολείου και του εκπαιδευτικού στο κοινό σχολείο με την ανάπτυξη πρακτικών υποστήριξης και επιπρόσθετων συμπληρωματικών υπηρεσιών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) οι οποίες αποτελούν συστατικό στοιχείο της κοινής εκπαίδευσης.

Το προσωπικό της ΕΔΕΑΥ δραστηριοποιείται στο πλαίσιο της διαδικασίας της διαγνωστικής εκπαιδευτικής αξιολόγησης στο σχολείο της με στόχο την υποστήριξή του α) στην αντιμετώπιση των δυσκολιών ή εμποδίων και επίλυση των προβλημάτων εκπαίδευσης και την ανταπόκριση στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μαθητών και β) στην ανάπτυξη ενός σχολείου για όλους τους μαθητές χωρίς διακρίσεις.

Κάθε ΕΔΕΑΥ αποτελείται από:

α) Το/τη διευθυντή/ντρια της Σχολικής Μονάδας που τελεί χρέη Προέδρου με αναπληρωτή το νόμιμο αναπληρωτή του στα καθήκοντά του ως διευθυντή,

β) Τους/τις Εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής της Σχολικής Μονάδας,

γ) Τον/την Ψυχολόγο

δ) Τον/την Κοινωνικό Λειτουργό

Η επιτροπή προχωρά σε διαδικασία αξιολόγησης με συγκέντρωση των αναγκαίων πληροφοριών από το κοινωνικό και οικογενειακό περιβάλλον και χορήγηση ορισμένων δοκιμασιών για τον εντοπισμό των εκπαιδευτικών, ψυχολογικών και κοινωνικών αναγκών του μαθητή. Παρακολουθεί την πορεία του μαθητή με συναντήσεις συνεργασίας με τους γονείς και το εμπλεκόμενο προσωπικό.

 Από τη διεύθυνση