ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α΄ΤΑΞΗ

«Το σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης: Αξιολόγηση Ομοτέχνων – Συνεργατικές Πρακτικές Εκπαιδευτικών»

Το σχολείο μας συμμετέχει στο ερευνητικό-πιλοτικό Πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘΑ και του Πανεπιστημίου Αθηνών: "Το σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης: Αξιολόγηση Ομοτέχνων – Συνεργατικές Πρακτικές Εκπαιδευτικών" και πήρε μέρος στην Ημερίδα με θέμα «Οι εκπαιδευτικοί μιλούν για τον εαυτό τους».

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: «Διαχείριση τάξης - αύξηση της συνοχής της ομάδας & πρόληψη της επιθετικότητας»

Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου 2024, 5:30μμ–8:30μμ.,πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή επιμορφωτική ομιλία - συζήτηση με θέμα:  «Διαχείριση τάξης - αύξηση της συνοχής της ομάδας και πρόληψη της επιθετικότητας»  Στυλ διαχείρισης τάξης από τον εκπαιδευτικό: χαρακτηριστικά και συνέπειες.  Οι ρόλοι των μαθητών στη δυναμική των σχέσεων στην τάξη: ο «κλόουν», ο «αποδιοπομπαίος τράγος», κ.ά. και η διαχείρισή τους.  Ανάθεση ρόλων στην ομαδοσυνεργατική μάθηση, διαδικασίες αξιολόγησης,  Εξωτερικά και εσωτερικά κίνητρα για τη μάθηση: κανόνες τάξης, αμοιβές και συνέπειες, ευθύνες, επιλογές, πρωτοβουλίες μαθητών.  Δραστηριότητες – "παιχνίδια" συνεργασίας, σωματικής και ψυχικής οικειότητας / αύξηση της συνοχής και της εμπιστοσύνης μεταξύ των μαθητών. Ομιλήτρια: Καραβόλτσου Αθηνά, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας (Μsc), Ψυχοθεραπεύτρια (επί πτυχίω), Θεατρολόγος (Μed), Μαθηματικός.

«Πρόσκληση σε εκδήλωση για εκπαιδευτικούς και γονείς»

Ενδοσχολική Επιμόρφωση για εκπαιδευτικούς : Σεξουαλική Εκπαίδευση στα Σχολεία

Το Σάββατο 10/2/2024 διοργανώθηκε από το σχολείο μας και υλοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τη "Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση" με εισηγήτρια τη Μαργαρίτα Γερούκη δ/ντρια του 16ου Δ.Σ. Ηρακλείου και πρώην σχολική σύμβουλο.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: «Προαγωγή της ψυχικής υγείας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»

Το σχολείο μας, στο πλαίσιο του δικτύου σχολείων για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που έχει ενταχθεί,συνδιοργάνωσε την ενδοσχολική-διασχολική επιμόρφωση με θέμα:«Προαγωγή της ψυχικής υγείας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση». ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ:κα Ευανθία Σακελλάρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας τουΠανεπιστημίου Δυτικής Αττικής κος Χρήστος Πράπας, Λέκτορας στο τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών μας ήταν αξιοσημείωτη! Μεταξύ άλλων ειπώθηκαν : Τα βασικά στάδια της ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών και των εφήβων Η έννοια και το εύρος της αποκλίνουσας συμπεριφοράς των παιδιών και εφήβων Οι βασικές συναισθηματικές, συμπεριφορικές και μαθησιακές τους διαταραχές, και η ενδεικνυὀμενη διαχείριση και αντιμετώπισή τους. Ο ρόλος της οικογένειας στην ομαλή ψυχοσυναισθηματική και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη παιδιών και εφήβων. Τα βασικά σημεία της δυσλειτουργικής οικογένειας και να συμβάλουν στην ενίσχυση της ενδοοικογενειακής επικοινωνίας. Ο ρόλος του σχολείου στην ομαλή ψυχοσυναισθηματική και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη παιδιών και εφήβων. Αποκλίνουσες συμπεριφορές και η διαχείριση προβλημάτων που επιφέρουν. Οι νεότερες εξελίξεις στον τομέα της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων, και οι καινοτόμες παρεμβάσεις, όσον αφορά την ψυχική υγεία και ευεξία των παιδιών και των μαθητών . Βασικές δεξιότητες διαχείρισης ψυχοσυναισθηματικών και ψυχοκοινωνικών προβλημάτων παιδιών και εφήβων στο οικογενειακό, σχολικό ή/και ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον., Τα βασικά στάδια σχεδιασμού εφαρμογής και αξιολόγησης ολοκληρωμένων παρεμβάσεων πρόληψης και προαγωγής ψυχικής υγείας στην κοινότητα.

ΔΡΑΣΗ - ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ "Αυτοεκτίμηση, Αυτοπεποίθηση & Social Media"

Στις σύγχρονες κοινωνίες, όπου η τεχνολογία και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) αποτελούν μέρος την καθημερινότητας τόσο των ενηλίκων όσο και των παιδιών, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ποια είναι η επίδραση τους, ιδιαίτερα στην αυτοεκτίμηση του παιδιού και στον τρόπο που βλέπει τον εαυτό αλλά και το σώμα του. Το να χτιστεί η αυτοεκτίμηση των παιδιών μας είναι μια μακρά διαδικασία, αλλά αξίζει! Τι είναι η Αυτοεκτίμηση; Ποια είναι η διαφορά της Αυτοεκτίμησης από την Αυτοπεποίθηση; Πώς επιδρούν τα Social Media στην Αυτοεκτίμηση; Πώς μπορούμε να ενισχύσουμε την Αυτοεκτίμηση των Γονέων / Κηδεμόνων; Και ποιοι τρόποι υπάρχουν για ενίσχυση της Αυτοεκτίμησης και της Θετικής Εικόνας Σώματος Παιδιών & Εφήβων;

ΔΡΑΣΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ "MAKE A WISH"-ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ ΕΛΛΑΔΑΣ

Με τα αστεράκια της ευχής που αγόρασαν οι μαθητές μας, θα πραγματοποιηθεί η ευχή της μικρής Βάγιας που πάσχει από το σύνδρομο Rett. Ευχόμαστε στη μικρή Βάγια να βγει νικήτρια απ' αυτόν τον άνισο και δύσκολο αγώνα!

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ -ΤΜΗΜΑ Γ1-2o ΜΕΡΟΣ